Rozwój zawodowy pełni ogromną rolę w życiu każdego człowieka, niezależnie od jego wieku, miejsca zamieszkania, horyzontów intelektualnych bądź innych czynników, jakie mogłyby lub mają wpływ na indywidualne funkcjonowanie i rozwój jednostki. Wpływa tak na zawodowe i okołozawodowe kwestie jego życia (życie rodzinne, decyzje dotyczące miejsca zamieszkania i związane z tym decyzje komunikacyjne), jak i pozornie nie związane z nimi, by wymienić choćby kwestie fizycznej lub wirtualnej przynależności¹ do grup społecznych, rodzaj spędzania czasu wolnego preferowanego przez środowisko lokalne związane z zawodem lub
jego aspiracjami².

Samo sformułowanie „rola rozwoju zawodowego człowieka” można jednak rozumieć na wiele różnych sposobów, można je rozważać stricte jako sposób na poprawę bytu społeczno finansowego, jako kształtowanie się potrzeb materialnych lub duchowych, lub jako wpływ na rozwój wartości osobistych. Codzienna praca trenera rozwoju zawodowego pokazuje, że ważne jest uwzględnienie również społecznych, czy nawet grupowych wytycznych rozwoju zawodowego, a zaniechanie tego podejścia znacznie utrudnia prowadzenie skutecznych działań dotyczących doradztwa zawodowego w szkołach podstawowych. Poniżej chciałbym się więc skupić na wskazaniu aspektów związanych z osadzeniem życia zawodowego człowieka w otoczeniu społecznymi i konsekwencjami tego dla rozwoju społecznego.

Innymi słowy chciałbym wykazać, że:

• Praca i rozwój zawodowy jest wyrazem chęci jednostki do przynależności grupowej. Orientując się na pracę o określonym charakterze jednostka pokazuje swoje aspiracje, poddaje się ocenie wybranej przez siebie społeczności i próbuje zasłużyć na jej uznanie. Rozwój zawodowy nie tylko podnosi kompetencje w konkretnym zawodzie, ale służy też do osiągania i podtrzymywania zakładanego statusu społecznego, zgodnego z linią grupy społecznej, do której człowiek przynależy z racji urodzenia lub posiadanych aspiracji.
• Jednostki posiadające wysokie aspiracje są gotowe do poświęcenia dużej ilości zasobów (czasu, pieniędzy, itp.), by zainicjować i rozpocząć przynależność do grupy społecznej stojącej w ich przekonaniu wyżej, niż ich aktualny status. Poza innymi strategiami (przynależność do grup formalnych i nieformalnych, działalność społeczna itp.), podejmowanie pracy w prestiżowych z punktu widzenia jednostki organizacjach wydaje się być jedną ze strategii najbardziej skutecznych.
• Podjęcie pracy jest nie tylko niezbędne z ekonomicznego punktu widzenia. Gdyby tak było, każda praca, o ile dawałaby godziwy poziom utrzymania i życia oraz mieściła w zakresie zainteresowań jednostki, uznawana by była za możliwą do podjęcia i utrzymania.

Powyższe tezy w mojej ocenie uzupełniają ogólny obraz rozwoju zawodowego człowieka o aspekt funkcjonujący na marginesie głównych rozważań doradców zawodowych.

______

¹Jako fizyczną przynależność rozumem osobistą obecność w zgromadzeniach grup formalnych lub nieformalnych, a wirtualną jako uczestnictwo w grupach założonych na wszelakich portalach społecznościowych.
²Osoby posiadające podobne aspiracje zawodowe prezentują zwykle podobne typy zainteresowań dopasowane do wymaganego i określanego mniej lub bardziej nieformalnie przez grupę akceptowalności poziomu ich prestiżu.